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问渠那得清如许 为有源头活水来
2020-05-31 03:42    来源: 未知      点击:

 

13日,我校教师发展中心组织开展教师校本培训,活动由教务处副主任廖燕主持,全体教师参加了本次活动。会上,我校陈丽容老师就其去年12月底前往北京参加的“活力教研学习”,向全体教师做了精彩分享。陈老师以一张发人深省的图片开始了此次讲座,图片描述的意思是各行其是的课堂状况,由此引出“上好每一节课,是每一位教师应该用心谋划的事。”

随后,陈老师以“问渠那得清如许,为有源头活水来”为引线,引出了本次分享的两个主题:一是教学方法如何优化,习总书记常说要讲好中国故事,作为教师也要具有讲好故事的能力,她认为作为教师应多考虑课堂教学的“打开方式”、抖包袱的能力、呈现的教学环节等等,多考虑考虑应该用哪一把钥匙才能正确开启学生的心灵之门。二是关于反思与成长,教师的专业成长公式等于经验加反思,她建议大家应多在课前课后备课、反思笔记、观摩与分析、学术研讨会、教学行为等等方面上做研究,“问题即课题,反思即研究”。最后陈老师引用习近平总书记在全国教育大会上的讲话与全体教师共勉:“要在坚定理想信念上下功夫,要在厚植爱国主义情怀上下功夫,要在加强品德修养上下功夫,要在增长知识见识上下功夫,要在培养奋斗精神上下功夫,要在增强综合素质上下功夫。”

 教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。只有优化了教育教学生态,才能促进教师专业发展。可以看出,这次问道北京,陈老师收获很大,精彩的分享中无不向大家呈现着教育的魅力,令老师们深受启发。

 

 

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